IES教育科技峰會是以色列首屈一指的年度國際高端教育論壇，著重于科技教育創(chuàng)新發(fā)展，通過聯(lián)合全球先鋒機構(gòu)力量，探討教育科技走勢和Edtech學(xué)習(xí)工具的發(fā)展未來，全面致力于教育產(chǎn)業(yè)升級。來自全球二十多個國家和地區(qū)的教育代表參與了本次大會，其中包括以色列、美國、英國、印度、日本、韓國、新加坡、中國、中國香港等。
“猶太民族和中華民族有類似的地方，比如尊師重教，愿意在孩子的教育上投資。猶太人獲得諾貝爾獎的比例很高，也證明了其教育的獨特性。在教育科技方面，包括大學(xué)教授在內(nèi)的高級知識分子其研發(fā)能力和市場化的結(jié)合、創(chuàng)新，以色列都做得比較好。”
——“820中國民辦教育節(jié)”發(fā)起人、君學(xué)中國集團董事長老宋
圖 | “820中國民辦教育節(jié)”發(fā)起人老宋(右)交流分享中
當(dāng)?shù)貢r間2017年6月5日15:00，在IES教育科技峰會主辦方的盛情邀請下，“820中國民辦教育節(jié)”發(fā)起人、君學(xué)中國集團董事長老宋作為唯一一位中國代表站在了第二屆IES教育科技峰會主論壇上。老宋作為本次峰會的演講嘉賓，為來自全球二十多個國家和地區(qū)的教育代表講述他關(guān)于教育的夢想與信仰，與世界分享更多優(yōu)秀的東方教育理念。
老宋在大會上表示：“大家對于新科技和教育本身的沖突與融合都做了比較深入的探討。教育本身有堅守不變的東西，科技又是一種新生力量，這兩者之間如何做好融合，這不僅是對以色列，也不僅是對教育人，可能對整個國家、社會和人類都是一個非常重要的課題，這是我自己的親身體會。”
圖 | IES2017教育科技峰會現(xiàn)場
820中國民辦教育節(jié)(簡稱“820”)國內(nèi)第一個以日期命名的、大型泛教育產(chǎn)業(yè)高峰論壇。“820”不再只是一個普通的數(shù)字，而逐漸成為泛教育產(chǎn)業(yè)的一個標(biāo)志性符號。自2013年8月20日在上海國際會議中心召開第一屆以來，先后以“素質(zhì)教育、教育科技、生命教育、教育+”為主題，至今已經(jīng)成功舉辦了四屆，贏得了社會各界中外人士的廣泛贊譽，被國內(nèi)外主流媒體贊譽為中國教育界最高規(guī)格的年度盛事。
“不同的人對生命都有不同的解讀，這不重要，重要的是你賦予生命的是什么，而我賦予生命的就是教育!”教育對于老宋而言是畢生的追求，是不惜舍棄自己、排除萬難也要去實現(xiàn)的理想。
圖 | “820海外考察團”與IES主辦方負(fù)責(zé)人(左二)合影
“我希望中國民辦教育是被尊重的，通過不懈的努力，能夠讓非主流教育躋身中國主流教育并贏得主流教育的尊重。”這樣的執(zhí)著與倔強，老宋發(fā)起了“820中國民辦教育節(jié)”。而每一屆“820”的主題都是對這個理想的解讀。
老宋的演講結(jié)束后，贏得了現(xiàn)場參會人熱烈的掌聲。那一刻，對教育理想國的共同追求將全世界的教育者連接在一起。“820海外考察團”在IES2017教育科技峰會上的首次亮相也標(biāo)志著“820中國民辦教育節(jié)”正逐步走出國門，影響世界。
來源：網(wǎng)易