又到了畢業(yè)季，輔導(dǎo)員們開始忙碌著學(xué)生的三方面協(xié)議統(tǒng)計(jì)、考研人數(shù)統(tǒng)計(jì)、就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)……隨著統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出爐，輔導(dǎo)員們憂愁滿面，這些數(shù)據(jù)怎么上報(bào)?。刻焕硐肓?！怎么辦？
民辦本科院校學(xué)生由于各種原因，畢業(yè)生就業(yè)成了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)頭疼問題。畢業(yè)生出路基本就只三條：
一、 考研
民辦本科院校學(xué)生考研成功率很低。一方面，各院校推免生比例過高，占用了太多名額；另一方面，民辦院校學(xué)生自身底子薄弱，考研也是被逼無賴，導(dǎo)致成功率非常低。
二、 企業(yè)
畢業(yè)生進(jìn)企業(yè)也有兩種情況：一是父母單位招工，一是通過各渠道進(jìn)企業(yè)。第一種情況，父母本身是某行業(yè)職工，其單位招工有某些優(yōu)待政策，只要孩子是本科文憑就行，這只占小部分。
第二種情況，學(xué)生自己通過校招、網(wǎng)招等等渠道，進(jìn)入企業(yè)，畢業(yè)生大部分是這種就業(yè)形式。
三、 考公務(wù)員
考公務(wù)員、考事業(yè)編也是很小一部分，與考研一樣，成功率也是很低。
根據(jù)麥可斯今年6月發(fā)布的《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》分析，2018屆本科生就業(yè)率為91%，比2014屆下降了1.6個(gè)百分點(diǎn)。
大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。
大學(xué)生就業(yè)難的狀況改變，主要由三個(gè)方面解決：社會、學(xué)校和學(xué)生。這里主要探討學(xué)校和學(xué)生。
學(xué)校需要從辦學(xué)思路、專業(yè)設(shè)置、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等方面進(jìn)行改革。
民辦院校辦學(xué)思路要靈活，要從什么“創(chuàng)一流學(xué)校”之類的“高大上”“理想”，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)辦適合自身?xiàng)l件的、適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)形勢的院校。
突破專業(yè)設(shè)置壁壘，尋找邊緣學(xué)科，創(chuàng)辦特色專業(yè)。上述報(bào)告也提到了某些專業(yè)設(shè)置的不合理，造成就業(yè)不理想。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)要緊跟形勢，要務(wù)實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。而且，這種指導(dǎo)應(yīng)貫穿學(xué)生整個(gè)大學(xué)時(shí)期，使得學(xué)生有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
民辦院校學(xué)生由于各種因素，學(xué)習(xí)積極性不高、動手能力不強(qiáng)，也是就業(yè)難的一個(gè)原因。隨著經(jīng)濟(jì)形勢下滑，就業(yè)難的問題還會進(jìn)行下去。同學(xué)們應(yīng)早做規(guī)劃，確定人生目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，肯定會解決“就業(yè)難”的問題。
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